고대문명이 새로운 나의 옷으로 갈아입고 바람에 펄럭이다

 

 

 

내가 다니는 학교에서는 Metal and Jewellery History 과정을 배운다. 이 과목은 학생들이 고대에서 현대까지의 Metal과 Jewellery 작품에 대하여 감상하고 나서  자기의 생각과 시대특성이 반영된 작품을 디자인하여 그것을 직접 만들어 내는 과정이다.  작년인 2013년 2월 History 시간이었다. 고대 문명지의 작품, 즉 이집트 메소포타미아 문명시대 작품을 감상한 후  Resin 과 Inlay를 적용해야 하는 프로젝트가 주어졌다. 프로젝트의 형식는 목걸이, 반지, 팔찌, 브로치, 혹은  귀걸이, 기타 등등 몸에 걸칠 수 있는 것이면 되는 것이었다.

 

나는 목걸이용 Pendant를 디자인 하였다. 나는 고대 문명의 특징을 해와 달과 그것을 숭배하는 신앙으로 생각하고 그것을 현대적으로 어떻게 표현할까 하고 궁리했다. 얼마 간의 고민 끝에, 나는 두개의 크고 작은 원, 열두개의 달과 색깔을 품은 율동적이면서 균형잡힌 나만의 디자인을 그려 나가기 시작했다. 기간은 2주간이였다. 고안, 디자인, 그리고 만들기까지 다른 많은 과목의 프로젝트와 중복되는 것을 생각하면 그것은 아주 짧은 시간이었다. 완성된 프로젝트는 교수에게 제출되고 바로 평가가 이루어진다. 그리고 학생들의 작품들이 학교 복도에 몇주 동안 전시된다.

 

보통 학년말에 학교에서는 학생들을 위하여 1년을 결산하는 의미로 이 도시의 옛 건물인 Old Goverment Building에서 작품전시회를 마련해 준다. 이 전시회는 여름방학 3개월동안 일반에게 관람된다. 이러한 전시회는 학생들에게 자긍심을 심어 줄 뿐만 아니라 지역사회에 홍보를 할 목적으로  마련된다. 우리 대학교는 캐나다 동부지역에 유일한 학교이다. 그 수는 캐나다 전체를 아울러 보아도 한손의 손가락을 셀 정도이다. 이때 내 작품은 15점이나 선정되었다. 목걸이와 Pendant 종류로 4점, 그릇과 곤충류로 4점, 귀걸이 1점, 그리고 반지 6점이 그것들이다. 보통 학생들의 평균적인 출품 수는 5점을 넘지 않는 것을 보면 상당해 보인다. 여기서 고대문명이 반영된 Resin Inlay Pendant가 전시된 것은 물론이었다.

 

다시 새학년이 되었다. 보통 새학년은 학교 홍보책자를 인쇄되어 전국의 예비 학생들에게 보내진다. 이 홍보책이 학교 홀에도 비치되어 있었다. 하루는 동료가 이 책자를 들고 와서 내 작품이 실려 있다고 하면서 흥분하였다. 보니 어디서 많이 보았던 바로 그것이었다. 이때 정말로 Metal & Jewellery 를 공부하게 된 것이 실감났고 그래서 기분마저 좋아졌다. 마침 나는 이때를 기념하여 그것에 "해와 달 (Sun & Moon)"이라 이름을 달았다.

 

새학년이 시작되고 한 두달 지나면 우리는 Christmas Sale를 준비한다. 그 동안 만든 작품을 학교에 진열하여 판매하기 때문이다. 많은 사람들이 크리스마스 선물을 마련하기 위하여 학교를 방문하는 데, 이때 학교에서는 Open House를 겸한다. 방문객들에게 학교 전부를 개방하여 학교를 소개를 하면서 그동안 학생들의 작품도 판매하는 것이다. Christmas Sale과 Open House는 11월 초부터는 지방신문과 잡지, 포스터, 그리고 방송매체를 통하여 선전이 되고  팜프렛이 돌려진다. 거리에는 선전용 깃발이 펄럭인다.

 

10월말 수업시간 중 휴식시간이었다. 내 반의 예쁜 여자학생 Chloer가 나에게 다가와서는 급하게 마구 수다를 떨었다. 무슨 소리인지 잘 알아 듣지를 못하고 나는 눈만 껌뻑이고 있자  그 친구는 답답했는지 내 소매를 마구 잡고 밖으로 향했다. 그리고 그녀는 손으로 학교 앞에 걸린 깃발을 가려켰다. 가만히 보니 어디서 많이 보았던 바로 그것이었다.  12 빛깔을 품은 "해와 달", 저기서 고대문명이 새 옷으로 갈아 입고 바람에 펄럭이고 있었다. Andrew